病気(びょうき)やケガにより、あるいは生(う)まれながら体(からだ)や精神(せいしん)に障(しょう)がいがある人(ひと)も、今(いま)ある機能(きのう)をしっかりと使(つか)いながら社会生活(しゃかいせいかつ)を送(おく)れるように後押(あとお)しするのが作業療法士(さぎょうりょうほうし)です。たとえば、手芸(しゅげい)や工芸(こうげい)、遊(あそ)びなどを通(つう)じて手先(てさき)を使(つか)う訓練(くんれん)を行(おこな)い、日常生活(にちじょうせいかつ)に必要(ひつよう)なさまざまな作業(さぎょう)が行(おこな)えるようにしたり、動(うご)きなどをサポートするための福祉用具(ふくしようぐ)の使(つか)い方(かた)を指導(しどう)したり、環境(かんきょう)づくりのためのアドバイスを行(おこな)ったりします。

精神(せいしん)に障(しょう)がいがある人(ひと)の場合(ばあい)は、作業(さぎょう)を通(つう)じて人(ひと)との関係(かんけい)づくりを図(はか)り、社会生活(しゃかいせいかつ)がスムーズに送(おく)れるようにします。

　作業療法士(さぎょうりょうほうし)は主(おも)に、病気(びょうき)やケガで入院(にゅういん)する人(ひと)がいる病院(びょういん)や、精神(せいしん)や神経(しんけい)の病気(びょうき)で治療(ちりょう)を受(う)けている人(ひと)がいる精神(せいしん)・神経科(しんけいか)病院(びょういん)で働(はたら)いています。また、訪問(ほうもん)・通所(つうしょ)でリハビリをする事業所(じぎょうしょ)に勤(つと)めていることもあります。障(しょう)がいのある子(こ)どもたちが、できるだけ社会生活(しゃかいせいかつ)を送(おく)れるように訓練(くんれん)する、医療(いりょう)型(がた)の児童発達支援(じどうはったつしえん)センターや、障害児入所施設(しょうがいじにゅうしょしせつ)などでも働(はたら)いています。